Кочевые формы

Институт архитектуры в Дессау (DIA), подразделение Университета прикладных наук Анхальта, располагается в историческом комплексе Баухауса. Программа DIA представляет собой 2-годичный курс на звание магистра архитектуры и рассчитана на студентов со всего мира: преподавание поэтому ведется на английском языке.

Мы публикуем проекты студентов первого года обучения, учащихся в студии Nomadic Form – «Кочевая форма», где особое внимание уделяется практике вычислительного проектирования (computational design).

Руководитель студии, профессор Александр Калачев:
«Nomadic Form существует с 2013 года, она изучает вопросы мобильного социального устройства и его проявления в архитектуре и в дизайне личного пространства. Также она занимается исследованиями в сфере CAD и возможностями применения компьютерной симуляции и прогнозирования в архитектурной практике, градостроительстве и дизайне. В процессе учебы студенты занимались исследованиями, выходящими за пределы стандартной программы, создавая свои собственные элементы логики и уникальные программные платформы для оптимизации процесса проектирования.»

Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану
Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати

Республика Кирибати в Тихом океане – одна из самых уязвимых для последствий глобального потепления. Рост уровня Мирового океана может в ближайшем будущем привести к затоплению атоллов и коралловых островов, составляющих территорию этого государства. Ситуация усугубляется быстро растущим числом населения и дефицитом пресной воды. Президент республики призвал передовые страны как виновниц изменения климата открыть свои границы для бегущих из Кирибати жителей – жертв их безудержных развития и потребления. Пока же все больше жителей переселяется в столицу страны – Южную Тараву на атолле Тарава – где они вынуждены жить в трущобах.

Авторы проекта предлагают, сымитировав естественный рост кораллов, напечатать на 3D-принтере для «эко-беженцев» – жителей Кирибати – располагающиеся на мелководье жилища, блоки с сельскохозяйственными угодьями и блоки для сбора пресной воды. В качестве материалов предлагается использовать песок и пену, а в результате должна получиться похожая на кораллы проницаемая структура. Печатать предлагается под водой, с помощью подводных лодок.



Артур Купрейчук и Генри МакКензи
Антарктическая исследовательская станция

Станция представляет собой типовую модульную единицу, работающую автономно и в связке с подобными ей модулями.

Климатические условия Антарктики являются одними из самых экстремальных на Земле. Зимой температура там опускается до –70° C, а пиковые скорости катабатических ветров достигают 83 м/с. Поэтому упор при разработке проекта был сделан на обеспечение максимально длительного пребывания людей внутри модулей.

В проекте позаимствован характер передвижения и объединения в группу пингвинов, которые плотно прижимаются друг к другу для сохранения тепла и для уменьшения пагубного воздействия ветра. Такая же плотная группировка модулей обеспечивает легкий доступ из модуля в модуль и позволяет распределять энергоресурсы.

Геометрия модуля основана на трех основных факторах: модульность, обтекаемость, устойчивость.



Каждый модуль рассчитан на двух исследователей и может работать в трех фазах: фаза движения, рабочая фаза, фаза сна. В фазе движения модуль закрыт и приведен в максимально обтекаемое состояние. При рабочей фазе центральное пространство расширено для работы внутри более, чем двух исследователей. В фазе сна раскрываются пневматические «жилые единицы».

Эслам Заки Саби, Адвитья Димас Сатрия
«Умный» модуль для студентов-архитекторов

Авторы проекта задумались о все более международном характере высшего образования. По данным ЮНЕСКО, в 2010 3,6 млн студентов училось за пределами родной страны, а в 2020 их количество достигнет 7 млн. В вузах Германии в 2012 числилось 103 110 зарубежных студентов, причем 70% из них были гражданами Турции, России и Китая. Все они нуждаются в доступном, удобно расположенном и комфортном жилище, но спрос здесь превышает предложение. Студенты-архитекторы находятся в особенно тяжелом положении: от них требуется очень много учиться и им порой даже приходиться ночевать в вузе, им нужно много пространства для учебы (работа с чертежами, макетами и т.д.), им приходится много перемещаться (интернатура, учебные экскурсии и т. д.).

Как вариант решения «квартирного вопроса» студентов-архитекторов авторы проекта предложили «умный» модуль, который может быть использован как отдельно, так и в группе с подобными ему, причем в его «интеллект» заложен принцип роения или стадности: так особи собираются вместе, но всегда соблюдают дистанцию между собой. В большом модуле с жилым пространством, ванной и кухней имеется также «спальная единица», которую можно использовать отдельно. Она является электромобилем, в котором можно отправиться на многодневную экскурсию и т.д. Сам модуль не только мобилен, но и трансформируем: конфигурацию его ребер можно менять с помощью гидравлического поршня. Стены выполнены из ткани разной степени прозрачности и плотности.