МАРХИ: Золотая медаль 2016

Конкурс «Золотая медаль МАРХИ» проводится среди выпускников института с 1997 года. Традиционно состязание имеет двухэтапную программу. Первый тур – конкурс на короткий самостоятельный проект. Второй – рассмотрение дипломных работ финалистов.

В 2016 году в первом этапе конкурса участвовало 34 студента-выпускника учебных программ бакалавриата, специалитета и магистратуры. В течение пяти дней конкурсанты работали над коротким самостоятельным проектом на тему современного облика православного храма. В финал вышли 15 участников, из которых были выбраны обладатель Золотой медали и четыре номинанта. Дипломные проекты победителей представлены ниже.

Золотая медаль МАРХИ 2016
Мария Финагина. Кафедра «Архитектура жилых зданий»
Дипломный проект «Студенческий многофункциональный жилой комплекс в Берлине»
Руководители: Д.В. Величкин , Н.Н. Голованов, А.С. Семенов

В основе проекта – идея создания центра притяжения молодёжи, студентов и туристов. Автор работы, Мария Финагина, стремилась представить студенческое жилье не обособленным от города, а, наоборот, наполненным общественными функциями и гармонично вписанным в окружающее пространство.

Участок, выбранный для проектирования, находится на берегу реки Шпрее в Берлине. Градостроительный анализ показал отсутствие поблизости открытых общественных площадок: существующие внутренние дворы имеют частный характер, поэтому еще одной важной задачей стало создание открытого пространства.

Концепция проекта базируется на сочетании общественных функций и индивидуального жилья. В проекте поддерживается квартальная застройка и одновременно создается большое общественное зеленое пространство в виде ската. Специфика комплекса требует полузакрытого характера общественного пространства, поэтому зеленый склон «спрятан» за студенческим корпусом и раскрыт не к улице, а на реку.
Диплом I степени
Анна Водолазская. Кафедра «Архитектура жилых зданий»
Дипломный проект «Многофункциональный жилой и гостиничный комплекс в Пресненском районе на пересечении улиц Ходынская и 1905 года»
Руководители: В.П. Юдинцев, С.Б. Глотова, Е.В. Ганушкина, О.Ю. Суслова

Задача проекта – создать в плотной застройке комфортную для жизни среду. Комплекс сочетает в себе гостиничную, жилую, образовательную и общественную функции. Для удобства владельцев квартир и постояльцев гостиницы предусмотрены рекреационная зона с магазинами, развлекательная зона, фитнес-центр, ресторан, кинотеатр, детская зона, конференц–центр, а также видовая площадка.

Здание гостиницы – самое крупное, состоит из трёх 24-этажных башен, соединённых общим первым этажом и горизонтальным корпусом сверху. Оно расположено возле железнодорожных путей, закрывая жилую часть от шума. Еще одна составляющая комплекса – 12-этажное здание с апартаментами, расположенное вдоль магистрали. Наконец, в МФК входят жилые дома разной этажности (от 6 до 12 этажей).

В качестве достоинств комплекса можно отметить озелененные эксплуатируемые крыши, а также просторные общественные помещения. Общественные функции доступны для жителей всего района, что позволяет удачно вписать новый комплекс в существующую городскую среду.
Диплом II степени
Максим Матвеев. Кафедра «Архитектура жилых зданий»
Дипломный проект «Многофункциональный высотный гостиничный комплекс на Ленинградском проспекте»
Руководители: В.П. Юдинцев, С.Б. Глотова, Е.В. Ганушкина, О.Ю. Суслова

Здание гостиницы проектируется на пересечении Ленинградского проспекта и ТТК в Москве. Современный масштаб города требует новых запоминающихся высотных построек. Нехватка таких сооружений превращает город в однородное пространство без ориентиров и доминант. Поэтому автор предлагает гостиничный комплекс, состоящий из нижней стилобатной части и двух башен высотой 157 и 110 метров. Одна из башен имеет наклон 11°, поэтому особое внимание в проекте уделяется прочности конструкции. Лаконичное решение объема высотного центра продиктовано соседством с историческими объектами.

Также в работе затронута тема многофункциональных гостиничных комплексов. Проектом предусмотрен полный спектр функций четырехзвездочной гостиницы бизнес-уровня, подходящей для проведения статусных мероприятий: большие конференц-залы, помещения для совещаний, временные офисы для подготовки документов, вместительные рестораны и зоны отдыха.

Комплекс отвечает современным требованиям устойчивой архитектуры. Здесь предполагается частичное озеленение эксплуатируемой кровли, обустройство зимних садов рядом с общественными зонами и зеленый подъем к верхней части стилобата.
Диплом III степени
Елена Осипова. Кафедра «Архитектура жилых зданий»
Дипломный проект «Детский лагерь на Плещеевом озере»
Руководители: О.Д. Бреславцев, В.А. Ночевкина, М.А. Рогожникова, Л.А. Мунчак

Выбранная территория находится на берегу Плещеева озера, в нескольких километрах от города Переславль-Залесский. Лагерь рассчитан на 250 детей и 50 взрослых. Комплекс состоит из небольших зданий-модулей на деревянном настиле, приподнятом над землей. В состав комплекса входят жилые корпуса, мастерские, клуб, столовая, административный и технический корпуса, медпункт, библиотека, лодочные станции и станции подвесной дороги, спортивные площадки, веревочный парк. Все коммуникации располагаются в техническом этаже под уровнем настила. При въезде на территорию предусмотрена парковка и разворотный круг для автобусов, а также площадка для вывоза мусора. Через территорию лагеря проходит подвесная дорога, запроектированная на месте узкоколейной железной дороги.
Диплом III степени
Павел Парамонов. Кафедра «Архитектура общественных зданий»
Дипломный проект «Культурно-образовательный лингвистический центр на площади Ильича в Москве»
Руководители: М.Д. Баушева, Д.А. Карелин, И.З. Лозинский, Л.А. Мунчак

Участок расположен в центре Москвы на территории бывшего завода «Серп и Молот». Автор предлагает создать на выбранном участке культурно-образовательный городок. На начальном этапе там появится лингвистический центр, затем – научно-исследовательские учреждения, инновационный центр, офисы и лаборатории, филиалы крупных зарубежных вузов, а также гостиницы и общежития для студентов.

Проект основывается на предлагаемой новаторской концепции преподавания языка. В образовательную программу центра внедряется культурно-развлекательная составляющая, что позволит разнообразить процесс обучения и повысить эффективность усвоения материала. Внутреннее пространство кабинетов формируется (за счет использования модульной системы) в зависимости от формы работы со студентами, которая предусмотрена преподавателем.

Основой архитектурного образа комплекса является башня высотой 150 метров – своеобразная метафора маяка, который притягивает посетителей.