Гимназия им. Е.М. Примакова, 2 очередь

/ Primakov Gymnasium, Stage 2

информация:

статус
реализовано
даты

2019 — 2020 / 2020 — 2023

место

Одинцово Московская обл., д. Раздоры, ул. Утренняя, 1

координаты

55.754679, 37.317199

функция
Образование и наука / Школа

общая площадь

29 000 м²

Учебный корпус, общая площадь – 23250 м2
Общежития для учащихся, общая площадь – 2440 х 4 м2
Общежитие для преподавателей, общая площадь – 2860 м2
Учебный корпус – 500 учеников
Комплекс общежитий – 400 мест

другие объекты

2017

Гимназия им. Е.М. Примакова, 1 очередь

Никита Явейн

Nikita Yavein / Россия

Иван Кожин

Ivan Kozhin / Россия

Студия 44

Company: / Россия

авторский коллектив

Н. И. Явейн, И. В. Кожин (ГАП), К. О. Счастливцева, И. Е. Григорьев; Архитекторы РД: Е. В. Купцова, К. О. Счастливцева, У. В. Сулимова, Н. А. Гончарова; Руководитель группы конструкторов: А. С. Кривоносов; ГИП: Л. В. Герштейн, М. А. Рогожкина; визуализация: А. А. Патрикеев. Конструкторы: Кресов Д.П., А. С. Кривоносов, Новосёлов М., Шведов С.А., В. Ю. Кузнецова, Д. А. Сайгин, А. В. Агашков, М. В. Савченко, В. В. Клюев, Р. В. Ивентьев, П. Ю. Блинова, Е. Ю. Валяев, А.Н. Хусаинов

партнеры, заказчики, смежники

Заказчик: Администрация Одинцовского района Московской области

награды:

Финалист престижной международной премии Всемирного фестиваля WAF

Гимназия им. Е.М. Примакова, 2 очередь

Фотография © Алексей Народицкий / Студия 44

Архи.ру об этом объекте:

28.10.2025

Юлия Тарабарина. Призы Архитектона

В 2025 году жюри Архитектона рассматривало проекты финалистов в очном формате открытых защит, проходивших прямо в выставочном зале фестиваля. Это довольно увлекательный перформанс – такое редко встречается среди российских премий. Вот бы Зодчеству перенять. Показываем все победившие проекты, включая 4 спецноминации.

По двум примерам сложно судить, и все же чем хорош петербургский фестиваль Архитектон что-нибудь новое да придумают. В этом году среди нового экстремальная десятидневная длительность проведения и очные защиты финалистов, претендентов на премию, п... читать дальше

другие тексты Архи.ру:

24.02.2025

Юлия Тарабарина. Главное – внутри

05.10.2022

Юлия Тарабарина. Звезды для Подмосковья

23.04.2021

Юлия Тарабарина. Слабые токи: итоги «Золотого сечения»

30.12.2019

Алёна Кузнецова, Наталья Володина, Юлия Тарабарина. 2019: что говорят архитекторы

15.11.2019

Наталья Коряковская. Третий масштаб

Гимназия им. Е.М. Примакова, 2 очередь

Фотография © Алексей Народицкий / Студия 44

описание:

Описание от Студии 44:

Современный учебный процесс нацелен на умножение коммуникаций: проще говоря, на развитие неформального общения учащихся между собой и с преподавателями, которое стимулирует сотворчество и делает процесс получения знаний непрерывным. В этой новой горизонтально-сетевой образовательной модели рекреация, то есть место отдыха, прежде игравшая вспомогательную роль, приобретает первостепенное значение и становится ключевым, а порой и главным, пространством учебного заведения.

В проекте второй очереди Гимназии им. Е. М. Примакова обучение по различным дисциплинам организовано в отдельных блоках, объединенных общим пространством крытого атриума. Атриум, служащий главной гимназической рекреацией, может быть преобразован в актовый зал для проведения общешкольных событий: празднований начала учебного года, выпускных церемоний, реюнионов выпускников и тому подобного. Прозрачный задник сцены может либо закрываться на время мероприятий, либо оставлять вид на анфиладу камерных пространств между зданиями первой и второй очереди.

Атриум учебной части – место встреч всех со всеми: преподавателей и слушателей различных дисциплин между собой, учащихся с родителями и так далее. Это место активной социализации. Более того, размер этой рекреации с учетом обходных галерей на уровне второго этажа позволяет вместить одновременно около тысячи человек, что обеспечивает возможность проведения мероприятий не только школьного или областного, но и федерального масштаба. Например, в 2023 году здесь состоялся финал Всероссийского конкурса «Учитель года». Специально для этого атриум был преобразован в открытую телевизионную студию, откуда велась телетрансляция.

Учебные блоки обращены в атриум холлами – коворкингами, на которые нанизаны гроздья учебных классов. Пол атриума трактован как искусственный рельеф. Элементы этого рельефа террасированы: склон (лестница-амфитеатр), холм, грот, впадина. На крутом склоне холма размещена библиотека, его ступени служат книжными полками. Присесть с книгой можно как на уступах пологого склона, так и во впадине или на лестнице-амфитеатре.

Метод размещения крупных функциональных зон в нескольких живописно разбросанных объемах последовательно проводится не только в учебной, но и в жилой части образовательного центра. Общежитие для учащихся на 400 мест состоит из четырех квадратных в плане зданий, каждое из которых рассчитано примерно на 100 проживающих. Еще одно общежитие, круглое в плане, предназначено для проживания преподавателей. Жилые единицы, то есть номера общежитий, группируются вокруг центрально расположенных рекреаций – лаундж-зон, которые по своей типологии восходят к дворам-клуатрам. Инфраструктура образовательного комплекса дополняется стадионом с крытыми трибунами и беговой дорожкой.

О гимназии:
Гимназия им. Е. М. Примакова – крупнейший гуманитарный кластер страны. Его миссией является создание мотивирующего образовательного пространства для воспитания лидеров, способных менять мир к лучшему. В течение учебного года учащиеся старших классов проживают в пансионе, который функционирует по принципу «дом вдали от дома». Это означает максимальное погружение в культурную и образовательную среду, где проживание, обучение, питание, досуг и спортивные секции организованы на одной территории.

Информация, предоставленная пресс-службой комитета по архитектуре и градостроительству Московской области:

Проектируемый учебный корпус имеет необычную объёмно-пространственную композицию, отражающую уникальность самой школы, ее учеников, преподавательского состава и того, как внутри будут организованы образовательные процессы. Гимназия
им. Е.М. Примакова собирает талантливых старшеклассников из разных городов России, и архитекторам было важно создать среду, побуждающую детей к общению и взаимодействию. Поэтому сердцем здания стало пространство атриума, соединившее разные функциональные объемы в одно здание. В плане учебные блоки «Наука», «Искусство», «Спорт», а также помещения вестибюля, сцены и столовой расположены вокруг крытой «мини площади» под углами 45 и 90 градусов. Универсальный амфитеатр позволяет пространству работать и как зона отдыха с библиотекой, и как актовый зал. Перекрытие «двора» представляет собой эффектную ячеистую конструкцию, которая станет главным художественном элементом в этом большом пространстве. С учетом ориентированных в зал галерей второго этажа, атриум вместит порядка 1000 человек.

Комплекс общежитий состоит из круглого трехэтажного корпуса для проживания преподавателей в южной части участка и четырех отдельно стоящих блоков для учащихся – в северной. Планировочным ядром в них станут светлые и просторные атриумы – рекреации, в которые будут выходить коридоры 2 и 3 этажей.

Архитектура невысоких построек органично вписана в ландшафт и отличается «скандинавским» минимализмом, при котором ведущую роль играют выверенные пропорции. Фасады учебного корпуса, получившегося пластичным и достаточно сложным по своей композиции, сдержанные – облицовка предполагается из светлого кирпича ручной формовки. В качестве облицовочного материала общежитий планируется использовать специально обработанную деревянную доску.