Центр дополнительного образования Вверх

информация:

статус
в процессе реализации
даты

2023 — 2024 / 2024

место

Москва ул. Раменки, 4

координаты

55.693731, 37.494136

функция
Образование и наука / Образовательный комплекс

общая площадь

4 818,23 м²

высота

9,7

этажность

строительный объем

22 972 м³

Евгений Волков

«Проектное бюро R1»

Михаил Онучин

Бюро ulab

Николай Пищукевич

Бюро ulab

Бюро ulab | Россия

автор концепции

«Проектное бюро R1» | Россия

стадия проект(П) | раб. документация(РД)

авторский коллектив

Руководитель проекта – Анна Глушкова; ГАП – Евгений Волков; архитекторы – Михаил Онучин, Николай Пищукевич, Анна Разакова, Бокейхан Камза, Тагир Абдрахманов, Семён Спитченко, Анна Трифонова

партнеры, заказчики, смежники

Смежники – Проектное бюро R1 – стадии П и РД
Заказчик – БФ Абсолют-помощь

награды:

Центр дополнительного образования Вверх

@ ulab

Архи.ру об этом объекте:

20.05.2026

Развитие и поддержка

По проекту бюро ulab рядом с храмом Андрея Рублева в Раменках строится центр дополнительного образования для молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. На форму здания повлияло желание соединить зеленый внутренний двор, активную зону у главного входа, а также атриум как главное общественное пространство.

Описание предоставлено архитекторами Центр Вверх занимается поддержкой молодежи в трудной жизненной ситуации, помогая получать образование и навыки для будущей работы. Для центра бюро Ulab спроектировало новое здание, которое станет не только совр... читать дальше

Центр дополнительного образования Вверх

@ ulab

история проекта:

Проект был выбран победителем в рамках закрытого конкурса, организованного Благотворительным фондом «Абсолют –Помощь»

описание:

Центр «Вверх» занимается поддержкой молодежи в трудной жизненной ситуации, помогая им получать образование и навыки для будущей работы. Для команды центра мы спроектировали новое здание, которое станет не только современным учебным комплексом, но и полноценным общественным пространством с мастерскими, кулинарной зоной и коворкингом.

Перед началом проектирования мы изучили участок и здание школы, которое ранее находилось на этом месте. Оно «обнимало» зеленый внутренний двор и защищало его шума, а перед главным фасадом располагалась открытая зона для мероприятий. Мы стремились сохранить это ощущение: зеленый внутренний двор, активная зона у главного входа и связь между ними через атриум, – так родилась живописная форма здания в плане.

Атриум стал ключевым элементом проекта – он соединяет все функциональные зоны здания и обеспечивает плавный переход между уличной и дворовой частью. Здесь будут проходить занятия и мероприятия для учеников, преподавателей и гостей.

В интерьере мы использовали материалы с натуральными текстурами и тёплыми оттенками, чтобы создать спокойную атмосферу для учебы и творчества. Пространства школы открыты для общения, совместной работы и отдыха, поддерживая главную идею центра – развитие через участие и поддержку.