Школа на 1300 учеников в ЖК Ньюпитер

информация:

статус
проект
даты

2022 — 2024

место

Новоселье Ленинградская область

координаты

59.803926, 30.086489

функция
Образование и наука / Школа

площадь участка

2,9 га

площадь застройки

19 200 м²

этажность

ATRIUM | Россия

авторский коллектив

Руководители: Антон Надточий, Вера Бутко
Архитекторы: Анастасия Галуткина, Наталья Зубович, Екатерина Котлова, Анастасия Кудрина, Ксения Матвеева, Яна Ошкина, Адель Хакимуллин, Иван Хрипков, Никита Рыбин, Петр Алимов, Юрий Умайнов, Полина Чиркина

партнеры, заказчики, смежники

Заказчик: Специализированный застройщик «Строительный трест»

Школа на 1300 учеников

© ATRIUM

Архи.ру об этом объекте:

13.06.2024

Юлия Тарабарина. Баланс желтого

Архитекторы АБ ATRIUM, используя свои навыки и знания в области проектирования школ нового поколения, в которых само пространство и пластика – так задумано – работают на развитие ребенка, оживили крупный, хотя и среднеэтажный, жилой комплекс New Питер проектом, где сквозь темный кирпич прорываются лучи желтого цвета, актового зала нет, зато есть четыре амфитеатра, две открытые террасы, парк и возможность использовать возможности школы не только ученикам, но и, по вечерам, горожанам.

Местечко называется Новоселье, а микрорайон ЖК New Питер, и о нем мы уже немного рассказывали. Проект начался в 2014 году, это большой новый жилой комплекс в полях пригородов Петербурга, прямо за КАДом, недалеко от Стрельны. Тем не менее, если дума... читать дальше

Школа на 1300 учеников

© ATRIUM

описание:

Комфорт детей и учителей был главным приоритетом при работе над проектом школы на 1300 учеников. Не менее важно учитывать, что это место – не просто образовательное учреждение, а сердце нового жилого района Новоселье в Ленинградской области.

Хотя здание очень массивное, оно деликатно вписано в окружающую застройку низкой и средней этажности. Корпуса объединены вокруг центрального атриума и расходятся от него лучами. Со стороны внутреннего двора они группируются вокруг центральной площади, которая ступенями спускается к спортивной площадке. Такое пространственно-планировочное решение позволяет избежать излишне громоздкого силуэта и скомпоновать учебные помещения таким образом, чтобы в них проникало много естественного света.

Двускатные кровли учебных помещений, зубчатая кровля с шедовыми фонарями в спортивном корпусе, а также различные конфигурации окон придают проекту еще более сложные очертания. За счет этого большое здание воспринимается снаружи как несколько корпусов, более соразмерных человеку и окружению. Консольные выступы над первым этажом уменьшают пятно застройки и создают зоны для занятий и отдыха на открытом воздухе.

Облик проекта также продиктован стилистикой и масштабом района: четкие линии, лаконичные цвета. В качестве акцентного выбран сочный желтый оттенок – он присутствует как на фасадах, так и в интерьерах школы наряду с текстурами дерева, открытого бетона и металла.

Ученики начальных и старших классов занимаются в раздельных корпусах. В каждом крыле – отдельный вход с гардеробом. Для родителей предусмотрена зона ожидания перед турникетами, а также кафе. Еще один вход – в спортивном блоке, чтобы жители района могли посещать тренировки в неучебное время.

Одним из уникальных решений является отсутствие в школе отдельного помещения актового зала: общешкольные мероприятия проходят в атриуме. Пространство освещено зенитными фонарями и прорезает все четыре этажа здания. С помощью раздвижных перегородок оно трансформируется в единый зал на 500 мест или две полуприватные аудитории меньшего размера. На каждом из уровней атриум выглядит по-разному: комбинации различных рекреационных пространств и очертаний создают многомерную структуру для занятий, отдыха и развлечений.

Рядом с атриумом – двухуровневая библиотека с медиа-лабораторией. Поскольку основная часть книжного фонда находится в книгохранилище закрытого типа, большую часть читального зала занимает зона коворкинга. Стены и потолок обиты акустическими панелями из древесного волокна.

В понимании ATRIUM, школьное здание должно не только дисциплинировать, но и давать стимул для познания мира, творчества и общения со сверстниками – причем не только во время учебы, но и на переменах. В рекреации средней школы находятся сетка для лазания и скалодром, а также слуховые трубы, по которым можно переговариваться, находясь на разных этажах. В общем атриуме к зрительным рядам примыкает магнитно-маркерная доска. Помимо обычных классов, в школе есть учебный огород с пространством для занятий на открытом воздухе.

Для отдыха предусмотрен прогулочный маршрут с деревянными настилами. За школой расположены внутренний двор и спортивная зона, которая скрыта за счет перепада рельефа и деревьев. Все подъездные дороги и технические проезды также интегрированы в ландшафт.