Проект Россия №82
Проект Россия №82
информация:
-
тема номера:
Образование -
страница издания на Архи.ру:
Проект Россия
В рубрике «Объект номера» представлен проект «Садовые кварталы» бюро Sergey Skuratov Architects и Ю. Григоряна, М. Куренного, В. Плоткина, А. Савина, А. Скокана и С. Чобана.
Открывают раздел «Образование» итоги выставки «Открытый город», которая прошла с 27 по 28 октября 2016 года. Журнал публикует самые важные выводы исследования «Сравнительный анализ образовательных программ в сфере городского планирования и архитектуры», подготовленного к выставке.
В тематическом разделе в рубрике «Творческое начало» проведен обзор развивающих архитектурное мышление школ для детей: ДТШИ «СТАРТ», ДЭЗ № 5, ЭОС, ДТС СМА, ШАР.
В разделе «Высшее образование» преподаватели ведущих архитектурных мастерских размышляют о том, каким сегодня должно быть актуальное профессиональное образование в России.
Рубрика «+» рассказывает об образовательных и образовательно-развлекательных проектах, таких как школа «Эволюция», проект SYNTHESIS, инициативная группа «Точка зрения». Также Евгений Ширинян пишет об обучении студентов BIM-моделированию.
В разделе «За рубежом» молодые архитекторы, получившие образование и в российской, и в зарубежной архитектурных школах говорят о достоинствах и недостатках разных образовательных программ.
В разделе «Монитор» опубликованы проекты LeAtelier, Crosby Studios, мастерской Николая Лызлова, INDArchitects, Architectural Group Saint-Petersburg.
Открывают раздел «Образование» итоги выставки «Открытый город», которая прошла с 27 по 28 октября 2016 года. Журнал публикует самые важные выводы исследования «Сравнительный анализ образовательных программ в сфере городского планирования и архитектуры», подготовленного к выставке.
В тематическом разделе в рубрике «Творческое начало» проведен обзор развивающих архитектурное мышление школ для детей: ДТШИ «СТАРТ», ДЭЗ № 5, ЭОС, ДТС СМА, ШАР.
В разделе «Высшее образование» преподаватели ведущих архитектурных мастерских размышляют о том, каким сегодня должно быть актуальное профессиональное образование в России.
Рубрика «+» рассказывает об образовательных и образовательно-развлекательных проектах, таких как школа «Эволюция», проект SYNTHESIS, инициативная группа «Точка зрения». Также Евгений Ширинян пишет об обучении студентов BIM-моделированию.
В разделе «За рубежом» молодые архитекторы, получившие образование и в российской, и в зарубежной архитектурных школах говорят о достоинствах и недостатках разных образовательных программ.
В разделе «Монитор» опубликованы проекты LeAtelier, Crosby Studios, мастерской Николая Лызлова, INDArchitects, Architectural Group Saint-Petersburg.
оглавление:
СодержаниеКолумнисты
Рубен Аракелян Великая схизма: раскол или путь?
Даниил Никишин К eдинству разделенных
Николай Лукьянов Подводя итоги 2016–го: региональный калейдоскоп
Новости
Маргарита Плотникова Пространство потом
Тимур Вахитов Серый пояс
Анна Ковальчук Библиотеки Подмосковья. Перезагрузка
Борис Гандельсман Творческое наследие Б. К. Ерёмина - градостроительная утопия, представленная в двух версиях одной книги
Юлия Шишалова Всемирный фестиваль архитектуры WAF
Маргарита Плотникова Приключение альбома Шантийи
Сергей Хачатуров Мир - театр. Архитектура и сценография в России
Юлия Шишалова Время по римскому календарю
Объект номера
Лара Копылова
Sergey Skuratov Architects Жилой комплекс «Садовые кварталы»
Образование
Беседа Оскара Мамлеева с Валерием Нефёдовым: О высшем архитектурном образовании в России: куда идем или чего стоим?
Блиц-опрос «Как вы относитесь к архитектурному образованию в стране?»
Открытый город
Портреты вузов. Где в Москве научат понимать и менять город
Сравнительный анализ образовательных программ в сфере городского планирования и архитектуры
Истории успеха: Kosmos Architects, Wall, T+T Architects, PARK, Nowadays, Megabudka, IQ Architecture studio, NEFA Architects, ai-architects, Kleinewelt Ãrchitekten
Сергей Кузнецов о результатах конференции «Открытый город»
Творческое начало
ДТШИ «СТАРТ»
ДЭЗ № 5
ЭОС
ДТС СМА
ШАР
Кони на балконе
Владислав Кирпичев Инфантильность и анархия
Юлия Шишалова Социальный заказ на креативность
Высшее образование
Оскар Мамлеев Я был приятно удивлен
Евгений Асс Воспитание архитектора
Егор Орлов Образование будущего - новый культурный аттракцион
Анна Гельфонд Магистратура как форма полилога - опыт ННГАСУ
Виталий Самогоров, Валентин Пастушенко Учебная мастерская: сущностные компоненты архитектуры
Андрей Ефимов, Татьяна Шулика Дизайн архитектурной среды - система координат
Оскар Мамлеев Конкурс как стимул развития
Артем Черников Рыбный обоз как локомотив современного образования
Сергей Малахов, Евгения Репина Мастерская Сергея Малахова и Евгении Репиной в 2012–2016 гг.: В фокусе - среда
Всеволод Медведев Главное - воспитать творческую личность, а не универсального солдата
Наринэ Тютчева: испытание свободой
Группа «Меганома»: Форма как история
Ильнар Ахтямов, Резеда Ахтямова Студия TIArch: перспективы будущего
Виталий Стадников о программе «УПРГ» в Высшей школе урбанистики
Анастасия Смирнова о программе «Передовые практики городского проектирования»
+
Петр Виноградов Творческий экстремизм: Школа «Эволюция»
Анастасия Успенская Инициативная группа «Точка зрения»
Андрей Киселев Архитектура - синтез искусств?
Евгений Ширинян Технология творчества в BIM
За рубежом
Анна Ковальчук За рубежом
Антон Башкаев
Александра Егармина
Ксения Раковская
Родион Еремеев
Александра Муратова
Юлия Малышева
Анна Мишарина
Анастасия Чевалкова
Алина Квирквелия
Рустэм Баишев
Монитор
LeAtelier Дом в Шатуре
Crosby Studios Монохромная квартира в Москве
Архитектурная мастерская Николая Лызлова Гостиница «Бумеранг»
MODUL Офис архбюро MODUL на Покровке
INDArchitects Головной офис Сбербанка в Москве
Architectural Group Saint-Petersburg Вилла под Петербургом