31.05.2013

Образование как проект: студенты «Стрелки» о том, как изменить подход к обучению

  • Архитектура Образование
  • Интервью

информация:

Как не допустить разрушения традиций обучения и при этом дать возможность образовательным институциям развиваться вместе с быстро меняющимся временем? Что означает «быть образованным» в ситуации постоянного притока информации из противоречивых источников? Какова ценность профессиональных знаний в эпоху победивших междисциплинарности и дилетантизма? «Теории и практики» расспросили участников студии «Образование как проект» на «Стрелке» о том, как они собираются разработать новые схемы образовательного процесса.

См. полный текст статьи на сайте издания

статьи на эту тему: