Новое здание физико-математической школы № 2107, рассчитанное на 1100 учеников, строится на месте двух старых корпусов, расположенных в одном из сложившихся и обжитых кварталов Мещанского района. Здесь нет сверхвысоких башен и ярких доминант, зато во множестве – исторические здания и конструктивистская застройка, поэтому район кажется «ровным» и не избыточно плотным. Однако поскольку школа обладает высоким рейтингом и постоянно входит в списки лучших школ Москвы и России, желающих учиться в ней много. 



В свое время именно эту школу окончил основатель бюро ATRIUM Антон Надточий, который теперь может предложить ей весь свой опыт в проектировании современных образовательных пространств. Бюро в этой типологии продвинулось далеко: после ряда успешных реализаций издало книгу-исследование, а также третий год курирует образовательную программу в школе МАРШ, где учит соединять архитектурные идеи с принципами современной педагогики и реальными сценариями обучения. 

Модель города и жизни

Школьная агломерация 

Архитекторы ATRIUM определили базовый набор фасадных элементов и составили из них разные комбинации для каждого блока школы. В набор входят металлические панели, штукатурка, витражные конструкции, белый и терракотовый цвета, а также алюминиевые ламели. 

Основной цвет – белый. На его фоне с помощью розоватой терракоты акцентированы входные зоны, опоры, горизонтальные и вертикальные коммуникации – дорожки и лестницы. В блоках рекреации на фасадах используются витражи со стеклами красного оттенка, которые дает помещениям теплый свет, помогающий переключиться на отдых. 

Индивидуальность прямоугольных блоков достигается с помощью второго слоя из металлических ламелей. Рисунок и плотность этой сетки везде разный. Например, спортивные залы окутаны перфорированной «вуалью», учебный блок младшей школы приобрел волнистую пластику, а универсальные и специализированные классы обрамляет сетка с диагональными заполнениями и «диадемами», усложняющими абрис верхней части здания. 

Узел событий  

Баланс энергии и спокойствия 

Особое внимание в проекте уделено инклюзии и безопасности. Все входы расположены на нулевых отметках, уклоны пандусов не превышают 5%, предусмотрены лифты, санитарные комнаты и подъемники на спортивные площадки. Лестницы оборудованы двойными поручнями, а ширина проходов обеспечивает свободное передвижение и безопасную эвакуацию.

Природные связи

Ландшафт противопоставлен архитектуре как мягкая, текучая среда, которая заполняет все свободные промежутки и связывает пространства, причем не только по горизонтали, но и по вертикали.

Площадки для учеников младшей школы располагаются под спортивным блоком и рядом с парадной площадью. В распоряжении старших – многоуровневая среда с уличным амфитеатром, баскетбольной коробкой и зоной для тренировок, а также озелененная терраса для спокойного времяпрепровождения, расположенная на кровле спортивного блока. Между КПП и главным входом – парадная площадь для торжественных линеек. Все функциональные зоны связаны сетью пешеходных маршрутов.