Архитектурное образование в России в последние годы нередко подвергается критике в профессиональной печати – как состоявшимися архитекторами, так и молодыми архитекторами и студентами за жесткое следование традициям и нежелание меняться в изменившемся мире.

Учебно-методическое пособие МЕТОД А – попытка найти новый подход к образованию студентов-архитекторов 1-го курса в Институте архитектуры и искусств Южного федерального университета г.Ростова-на-Дону (ИАрхИ ЮФУ).

Дуэтом преподавателей (Токарев А.Г. и Шопина Г.Г.) в течение нескольких лет осуществлялась разработка и реализация индивидуальной методики обучения студентов-первокурсников.

Предлагаемая вниманию книга – промежуточный результат непрерывного поиска и совместного эксперимента студентов и преподавателей на пути к пониманию процесса архитектурного проектирования. Большинство представленных заданий выполнялись впервые.