В Южном Тироле архитектуре образовательных учреждений уделяют большое внимание. Поэтому, когда в этой провинции осознали несоответствие между существующими стандартами строительства школ и детских садов и новыми, более современными формами обучения, то строительные нормы в этой сфере с 2009 года сделали гораздо более гибкими. Теперь архитекторам разрешено свободно распоряжаться квадратными и кубическими метрами без каких-либо ограничений относительно размеров коридоров, классных комнат и прочих помещений в угоду учебным программам.

Обязательным стало взаимодействие между преподавателями и зодчими в процессе проектирования; педагоги теперь должны четко формулировать, какую постройку они хотели бы получить в итоге. По мнению тирольских властей, такой подход должен помочь образовательным учреждениям достигнуть принципиально нового уровня, иначе же, если архитектор будет создавать здание без учета педагогической концепции, то оно рискует своей формой не совпасть с функцией. Также в Южном Тироле осознают, что пора модернизировать уже существующие школы и детские сады, чтобы превратить их в более гибкие пространства, которые бы помогали развивать способности детей и позволяли им как чувствовать себя частью сообщества, так и иметь возможность уединиться и, например, почитать в одиночестве книгу.

Детский центр района Фирмиан, Больцано