Новое училище для среднего медицинского персонала, включая медсестер и помощников по уходу (в том числе и за детьми) расположено в центре Эврё, в условиях холмистой местности с мягким, влажным климатом, где ощутима близость моря, с ценной, но неоднородной исторической застройкой. Это объясняет архитектурное решение, направленное на интеграцию с окружением.
 
Учебные учреждения часто проектируются по П- или Н-образной схеме, которые позволяют использовать внутренние дворы и атриумы для собраний, факультативных занятий или отдыха. Для таких зданий также характерны крупные оконные проемы или ленточное остекление, обеспечивающие максимальное естественное освещение. В случае проекта VIB architecture план напоминает разомкнутое кольцо или букву С, в центре которой устроен озелененный двор. Значительная часть здания отведена под паркинг, что решает проблему с машиноместами для учащихся и работников центра (всего здесь помещается 318 автомобилей).
 
Как сообщают сами архитекторы, они использовали при проектировании биоклиматический подход. Это можно заметить по внешнему виду здания: с южной стороны фасад получил деревянный каркас, поддерживающий открытые галереи, которые защищают остекление от солнца; паркинг получил схожую трактовку с выступами плит перекрытий. В то же время со стороны севера (и города) фасад остается «одномерным». Авторы также установили связь с окружением благодаря остеклению первого этажа по всему периметру, как со стороны двора и парка за ним, так и со стороны улицы. Так, расположенные здесь пространства для мероприятий (800 м2) обращены наружу и так способны оживить городскую жизнь.
 
Проект способствует сохранению окружающей среды благодаря использованию таких экологичных строительных материалов, как низкоуглеродный бетон, дерево, спрессованные землебитные блоки (из них выложены перегородки между аудиториями) и вторично использованный изоляционный материал. Зеленая крыша (толщина субстрата колеблется от 30 до 110 см) помогает поддержать биоразнообразие в городской среде и снизить нагрев здания в летнее время.
 
Благодаря гибкости планировочных решений и долговечности материалов, здание училища обладает значительным потенциалом для адаптации к другим функциям в будущем. Открытые перекрытия обеспечивают возможность для перепланировки внутреннего пространства без капитальной перестройки несущих конструкций. Это позволит трансформировать учебные аудитории в офисные помещения, коворкинги или даже жилые модули при изменении общей «роли» района; паркинг, выполненный по схеме полуэтажей, также спроектирован с учетом возможного приспособления под иные общественные или коммерческие функции.