Историческая наука, сосредоточенная на проблематике Новейшего времени, начиная с конца ХХ в. существенно дифференцируется по различным методологическим направлениям, что стало следствием персонализации исторического знания, переакцентированного с накопления фактографии на интерпретацию связей между ними (фактами). Это в полной мере распространилось и на формирование нового знания об истории архитектуры Новейшего времени.
В докладе приводятся мотивация и аргументы, раскрывающие роль архитектуры в формировании возможностей современной методологии обретения образов будущего и построения целостного знания в исторической науке и распространение ее на отечественную историю архитектуры Новейшего времени в контексте ее соучастия в мировом процессе эволюции от «интернациональной архитектуры» до процессов построения «архитектуры» современной глобализации, а также сохранения подлинных ценностей наследия  и развития региональных школ архитектуры.