От школы-завода к школе-городу

• Архитектура
• Репортаж
• круглый стол

На втором заседании Come-In Club’а 30 июня 2016 года речь шла об архитектуре школьных зданий и ее связи с качеством обучения. Чем отличается индустриальный способ воспроизводства социума от постиндустриального, как сегодня понимают детскую безопасность и что мешает «школьной революции» в России, рассказал членам клуба искусствовед Григорий Ревзин.